CanSat STEM课程
1、课程简介
本课程专以卫星技术为核心，结合大数据分析和三维建模技术，通过3天的高能沉浸式学习，让孩子们从零开始，设计、组装并测试一台属于自己的模拟卫星（CanSat）。在专业导师的亲自指导下，孩子们将系统学习卫星通信原理、数据收集与分析方法，以及开源硬件（如Arduino）的编程技能。通过动手实践，孩子们不仅能够掌握科技技能，还能在团队协作中培养领导力和沟通力。
2、课程亮点
- 跨学科融合
结合大数据、三维建模、电子与计算机知识，有助于学生建立全面的知识体系，理解不同学科之间的联系，并从多个角度看待和解决问题。
- 动手实践
设计、组装并测试模拟卫星，增强动手能力，不仅增强了学生的动手能力，还让他们在实践中深化了对理论知识的理解。
- 专业指导
导师的经验和专业知识能够引导学生少走弯路，更快地掌握核心技能，确保学习效率和准确性。
- 沉浸式系统学习
深入了解卫星通信与数据分析，使学生能够对卫星技术有一个系统而深入的了解。这对于培养他们的科技素养和创新能力具有重要意义。
- 团队协作
在团队项目中，学生需要与同伴共同完成任务，能够培养学生领导力和沟通力，为未来的学习和工作打下坚实基础。
3、课程收获
- 打造功能完备 CanSat：学生全程参与，从概念设计到成品，亲手组装、测试功能全面的模拟卫星 CanSat，展现个人与团队创新力。
- 掌握卫星通信及分析：深入学习实践，学生精通卫星通信原理与数据分析技巧，为科技领域探索筑牢基础，积累实践经验。
- 获权威认证表彰：课程结束，学生获得香港科技大学霍英东研究院颁发的“科技项目实践证明”。
4、课程安排
课程地点：香港科技大学霍英东研究院
课程时长：三天
课程安排如下：
|
时间 |
上午 |
|
|
第一天 |
下午 |
报到、分发课程学习物料 |
|
晚间 |
团队协助培训 |
|
|
第二天 |
上午 |
开营仪式及项目说明会 |
|
课程学习：航天工程导论 & Can SAT概述 – Can SAT的起源与应用场景 – 卫星通信的基本原理（电磁波、无线信号、数据传输） |
||
|
下午 |
课堂实践：结构工程实践：3D建模与制造 – 3D建模软件（Fusion 360 / TinkerCAD）基础操作 – 设计Can SAT外壳，考虑空间布局、重量优化 – 3D打印机操作实践，启动外壳打印 |
|
|
晚间 |
益智类团建活动 |
|
|
第三天 |
上午 |
课程学习：嵌入式系统与电子工程基础 – 介绍微控制器架构 – 卫星电路连接与模块调试 – 通过对硬件编程，实现简单控制逻辑 |
|
下午 |
课堂实践：环境传感器集成与数据采集 – 连接环境传感器（温湿度、气压、加速度等） – 采集传感器数据，并存储至存储芯片 – 解析数据格式，为后续数据传输做准备 |
|
|
晚间 |
小组学习总结， 自主探讨研究 |
|
|
第四天 |
上午 |
课程学习：无线通信与远程数据传输 – 介绍LoRa / Wi-Fi / RF等无线通信协议 – 配置通信模块，实现远程数据传输 – 进行Can SAT模拟投放，验证数据传输效果 |
|
下午 |
课堂实践：数据可视化与成果展示 – 数据存储与解析：CSV / JSON格式转 – 使用Python / Excel进行数据可视化（折线图、散点图） – 项目汇报与答辩，展示团队Can SAT成果 |
|
5、课程要求
学生自备
- 在整个课程中，每个小组须自备至少一台可上网的笔记本电脑。请记得携带以下设备:
- 笔记本电脑（笔记本电脑应该有摄像头、麦克风和A型USB端口）
- 笔记本电脑充电器
- 笔记本电脑鼠标
课程提供
- 硬件支持：Arduino开发板、3D打印设备、传感器等全套实验器材。
- 专业团队：由航天工程师、STEM教育专家亲授课程。
- 实践机会：系统学习卫星设计基础知识、通信及大数据技术。
6、适合对象
在校的初一至初三学生
在校的高一至高三学生或同水平学生
课程费用：13800元/人（含课程期间食宿、保险，不含往返交通费）
联系我们
联系人：黄老师
电话：020-34685673/19525525153（同微信）
